新华社合肥５月３１日电（记者马姝瑞）在淮河岸边的安徽颍上县三十铺镇，有一个非常特殊的“大家庭”：唯一的“爸爸”是已经６７岁的农民王家玉，一群活泼可爱的孩子是他１３年来历尽艰辛收养的２１４名孤残儿童。
　　“我有５个亲生孩子，一个是聋哑人，四个有智力障碍。看见孤儿、病孩子没人管，我就难过，所以我尽力去帮助他们。”一头花白头发的王家玉对记者说。
　　王家玉早年办竹木家具厂、骨灰盒工艺品厂两个小企业，积累了一定的经济实力后，开始实施他的“梦想”：从１９９４年起，逐步收养邻近乡村的孤残儿童，并办起孤儿院。到１９９９年，就已经收养了７８个孤残儿。渐渐地，名声传开了，四邻乡里甚至周边省市的孤儿、残儿都被送到他这里。孩子越来越多，他干脆将自己的厂房改建成孤残聋盲学校。
　　２００３年，一场洪水使王家玉的骨灰盒厂遭受了灭顶之灾：房屋倒塌、工厂停产，他只好借钱维持孩子们的生活学习开支。２００４年之后，学校开始收到社会各界的捐助。
　　“他收养了这么多可怜的小孩儿，需要人帮忙，我就过来了。”护理员刘明莲一边抱着一个罩着肚兜的脑瘫婴儿一边说着。她和其他护理员平均每人照顾三四个婴幼儿，常常放下这个、又抱起那个。孩子们都吃饱了、睡下了，她们才肯去歇一会儿。在这个庞大的“家”里，已经有９名这样的护理员、１４位“家庭教师”，此外还有专人负责后勤、安全、财务等工作。
　　１４岁的饶恩娅从懂事起就生活在这里，现在已经上了小学三年级。喜欢学语文、写作文的她常常在结束一天的课程后，到院子里的小图书室看书。“王爷爷告诉我，只要成绩好，他就一直供我上学，上大学都行！”小恩娅高兴地说。
　　这个“家”里，有将近一半的孩子患有脑瘫、智力障碍、唇腭裂、聋哑盲、肢残等残疾，他们需要得到专业的特殊教育。为了不耽误这些孩子，王家玉把孩子们分成特教班和普通班，由１４名老师分别负责两边的教学。为了提高特教班的教学水平，去年他硬是从紧张的经费中挤出一笔钱，送一位老师去南京师范大学专门进修特殊教育。
　　年纪越来越大的王家玉身体状况一天天差了，心脑血管疾病纠缠着他，捐款“坐吃山空”的特教学校以后靠什么支撑、孩子们将来怎么办都是摆在他面前的问题。有的孩子进来之前就有偷盗、打架的恶习，需要长期的教育；有的孩子精神不是很正常，威胁同伴们的安全；还有的孩子父母健在，需要继续帮他们寻找到自己的家。这些事都需要老人不停地操心。
　　为了帮助特教学校解决越来越吃紧的经费问题，颍上县民政部门已为１９９个儿童办理了最低生活保障，发给他们每人每月１３０元的生活费。