小主持：能够开发孩子智力，增强记忆力、应变力、艺术感悟力。有助于情感交流，锻炼幼儿语言表达能力，提高孩子的心理素质，对孩子的性格发展和健全起到良好作用。

    舞蹈：培养孩子的艺术气质、优雅的姿态，丰富孩子的肢体语言，增强孩子的自信心。增强孩子节奏感及乐感，锻炼孩子的四肢协调配合能力。

    美术：是孩子的第二语言，通过学习培养孩子的观察力、想象力、创造力，对美的事物的感受力和表现力。

    电子琴：培养孩子的乐感、节奏感，在潜移默化中孩子的左右脑同时得到发展。

    音乐素养：学习和培养与音乐相关的基础知识、音乐欣赏、节奏等。

    数学启蒙：增强幼儿逻辑思维的活跃性，使幼儿能够更轻松的从实物观察到抽象理解的能力。

    围棋：是孩子的智力体操，培养孩子得注意力和严谨思考的能力。

    小提琴：锻炼识别音准的能力，促进十指的灵活性和大脑的发育。

    英语：是采用权威英语出版社的专业教材，以话题、情景功能、结构、活动为主线，以中国儿童的学习和日常生活为故事背景，运用情景法、听说法、TPR（全身动作反应法）等先进教学方法，帮助孩子在故事音乐中激发对英语的兴趣，从而掌握英语。