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“择校热、大班额”等问题引起代表委员高度关注

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民生话题：“择校热、大班额”等问题引起代表委员高度关注

作者：李俊敏专题报道来源：河南电台点击数：更新时间：2008-1-22

在今年全省“两会”期间，令广大家长和老师备感头疼的“择校热、大班额”等问题，引起了代表委员的高度关注。请听河南台记者李俊敏发来的报道：
    近几年，由于城市框架快速拉大，外来人口大量涌入城市，孩子上学难的问题就日益突出。为了不让孩子输在所谓“起跑线”上，家住郑州北环外某小区的李女士去年刚刚费尽周折把儿子送进了市里的一所热门小学，谈起儿子上学的事，李女士是一脸的无奈。（出录音）
    “孩子到了这个学校我才发现，学生太多了，一个班多达80多个，孩子也经常反映在学校被老师提问这些机会都比较少，其实现在呢感觉多少有点后悔。但是我们家住的这个社区按片划分，应该分到都市村庄里的一所小学里头，当时总是感觉这些小学老师的素质，还有硬件设备都不是很好。其实呀，如果要是所有的小学，教学设备和师资力量都比较均衡，相差不大的话，我们也不愿意舍近求远。”
    针对这种情况，省政协委员刘红蕾认为政府一定要加大监管力度，严格控制班级人数，择校人数。（出录音）
    “我的建议就是说咱们是否能制定政策，控制班额，控制学校的规模，或者控制区域，你这个区域的学生，只允许你择校多少人，我觉得这样子可能会有一些好处。比如你的班级必须是在55人。你不能超过55人。”
    造成“择校热、大班额”问题突出的根本原因，还是学校之间发展不均衡。省政协委员、洛阳五中副校长丁丽华建议，政府在加大对薄弱学校硬件设备投入的同时，还要加强强弱学校之间师资力量的调配。（出录音）
    “强弱挂钩，把薄弱学校和强校进行某种联合，组织联合体，这样就可以相互的把师资力量进行调配，使家长感觉到，这两个学校的管理模式、师资力量、办学条件基本上都均衡了，也就不会在舍近求远，去到这些名牌学校了。”

专题报道录入：刘占英责任编辑：刘占英

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